In diesem
Abschnitt können Sie die eigentlichen Lektionen finden, die im Rahmen
des Projektes „Teaching to Make a Difference" entwickelt wurden. Verantwortlich
hierfür zeichnet eine Gruppe von Lehrerausbildern aus den Niederlanden,
England, Ungarn, Italien und Portugal. Jede einzelne Lektion soll im Herbst
1999 und im Frühjahr 2000 getestet werden. Im Jahr 2001 sollen sie die
Basis bilden eines Lehrerausbildungsseminars der Europäischen Union.
Die Mehrzahl der Lektionen wurden so konzipiert, daß sie unmittelbar im
Schulunterricht verwendet werden können. Einige sind jedoch mehr zum Gebrauch
von Lehrerausbildern gedacht. Siehe dazu die folgende Auflistung: |
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Ursprünglich
wurden die Lektionen als Hilfsmittel zur Lehrerausbildung rundum die
Ausstellung „Anne Frank - Eine Geschichte für Heute" entwickelt. Ziel
war es Hintergrundinformationen zu den wichtigsten Themen der Ausstellung
zu liefern. Die Ausstellung selbst wurde vom „Anne Frank Haus" in Amsterdam
entwickelt und wurde mittlerweile in über dreißig Ländern der Welt gezeigt.
Die folgenden Anleitungen können für Lehrer allgemein sehr hilfreich
sein, insbesondere beim Unterricht über Themen wie: Holocaust, Menschenrechte,
multikulturelle Gesellschaft und Staatsbürgerkunde. In den Lektionen
selbst wird versucht das Internet als Mittel der Forschung so stark
als möglich einzubeziehen und Schüler dazu zu ermutigen dieses Medium
zu benutzen. Der allgemeine Ansatz, der den Lektionen zugrunde liegt,
basiert auf Strategien wie Learning-by-Doing, Interaktion, Schüler-zentriertem
Arbeiten und einer Ermutigung zu kritischem Denken.
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